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以愛為名?心心相連——深大留學生志愿者助陣“崇上﹒小水滴愛心課堂”國際文化月公益活動
作者:        發布時間:2021-06-04 09:54        點擊數:

為了豐富留學生的課余生活以及近距離體驗深圳的公益事業,2021年4月到5月期間,深圳大學國際交流學院聯合深圳崇上慈善基金會以及香港大學深圳醫院,舉辦了為期一個月的“國際文化月”活動,為醫護人員以及住院的患兒帶去了豐富多彩的活動。

參加活動的是四位分別來自日本、墨西哥、韓國和多哥的高級班學生,他們都在深圳大學學習了兩年以上的漢語,可以用流利的漢語溝通表達,而且他們都多次參加學院組織的醫院探訪愛心活動,曾用一次次看似平凡的志愿活動,為不平凡的留學生生活“打call”。

NISHIGUCHI MIZUKA:《日本的兒童節》

 

4月28日下午,日本NISHIGUCHI MIZUKA(西口瑞佳)為小朋友們介紹了日本的兒童節。日本的兒童節叫做“兒童日”(こどもの日)——每年的3月3日是女孩節,5月5日是男孩節。

西口瑞佳告訴孩子們5月5日這天叫“子供之日”,有男孩子的家庭會在庭院里懸掛鯉魚旗(こいのぼり),祝愿男孩子像鯉魚般朝氣蓬勃,奮發向上。西口瑞佳還向大家介紹了這天孩子們會吃那些食物和有什么獨特的風俗習慣。

最后,西口瑞佳帶領大家做了兒童節的“武士頭盔”,大人小孩齊齊上陣,玩得不亦樂乎。最后大家集體留念,定格在歡樂一刻。

ABIDONOU KOFFIVI KOBOE:《走進多哥》

 

5月12日下午,來自多哥的深圳大學國際交流學院留學生ABIDONOU KOFFIVI KOBOE(高達)來到了兒骨科小水滴愛心教室和“晴娃娃關愛空間”,給兒骨科和血液科的孩子們帶來了一堂精彩的文化體驗課。

小同學們顯然對這個非洲小國家充滿了好奇——

“多哥是不是‘哥哥’很多的國家?”

“多哥人的皮膚是不是都很黑?有沒有白人?”

“多哥國旗上的綠色是不是代表環保?還是代表垃圾車?”

“為什么在多哥不需要羽絨服?”

“多哥的動物除了長頸鹿、大象、斑馬和羚羊,還有什么,有沒有熊貓?”

......

兩個小時里小同學們各種腦洞大開的爆炸式回答讓在場的人捧腹大笑,高達老師漢語已經相當流利,和孩子們溝通聊天完全沒有障礙。聽到孩子們各自異想天開的回答,連老師都忍不住笑場了。

為了讓小同學們有更深刻的體會,高達老師精心準備了多哥的國旗,還有特意拿來了他家族中傳承了上百年的“家傳之寶”——一套珍貴的天然石頭飾品,還有一個其祖母的祖母親手縫制的民族背包,讓孩子們加深了對這個神秘國家的了解。相信在這兩個小時中,小同學們有了全新的認識。

當天適逢護士節這個特殊的日子,為了讓孩子們對無微不至地照顧他們的“南丁格爾”們懷有感恩的心情,課堂上還增加了一個特別環節——讓寶貝們為白衣天使們送上我們精心準備的禮物和花朵,用一句雖然稚嫩卻發自真心的“護士姐姐辛苦了,謝謝你們”來表達自己的謝意,用小行動培養“感恩之心”,感謝白衣天使們的默默付出。

ARRIAGA GOMEZ FRANCISCO:《墨西哥的音樂文化》

 

5月18日,來自深圳大學國際交流學院的墨西哥留學生ARRIAGA GOMEZ FRANCISCO(成涵)為兒骨科和血液科孩子們帶來了精彩的墨西哥文化課。

孩子們認識了墨西哥的地理位置、氣候特征、國旗的象征意義;重點學習了墨西哥音樂方面的還有服裝文化,特別是音樂藝術方面的特色和成就。最后還重點介紹了墨西哥的主食——玉米。成涵老師還為孩子們帶來了關于墨西哥主食玉米的傳說。

“Hola”、“Adiós”!孩子們還收獲了這兩句西班牙語。

兒骨科的孩子們在父母的輔導下很快也進入了狀態,積極參與搶答環節,孩子們還一一試戴了墨西哥的傳統帽子和胡子。為了讓孩子們有更深刻的體驗,在征求家長的同意下,孩子們嘗試了精心準備的墨西哥玉米片。

血液科的孩子們也同樣值得表揚,開始時還擔心這邊的孩子們年齡偏小,會不容易理解一些深層次的文化差異問題。結果出乎我們的意料之外,小寶貝們不僅想象力豐富且課堂配合度極高,尤其是課堂紀律特別好。孩子們都專心聽講且積極舉手回答問題,大家情不自禁豎起大拇指為孩子們點贊!

OH MIHWA:《韓國茶禮花藝欣賞》

 

5月26日下午,OH MIHWA(吳美花)為兒骨科和血液科的醫護人員、家長及患兒帶來了一堂茶藝花藝鑒賞課。

吳美花老師是韓國茶人聯合會茶道副教授,身兼國際茶品茶師和花藝師,多年來多次到政府單位和學校推廣茶道文化,她還熱衷于各種公益活動,多次到深圳的中小學當“國際文化使者”,教學經驗相當豐富。

在韓國傳統音樂的背景下,美花老師先做了一次韓國茶禮表演——韓國從新羅時代開始就有茶文化,韓國茶禮在韓國有著很高的地位,是韓國民眾共同遵守的傳統風俗。韓國茶禮的基本宗旨是“和、敬、儉、真”,體現韓國人心地善良,以禮待人,簡樸廉潔的民族精神。美花老師柔美的儀態和發自內心的笑容給人們帶來的不僅僅是視覺的享受,還有一種溫暖美好、自重互尊的精神。

茶禮表演結束后,美花老師手把手教大家插花。她把一籃花比喻為一個“大家庭”,大家庭里應該長幼有序而互敬互愛。她強調了韓國插花的“自然性”,花材錯落有致,每一種花材都以其獨特的身姿展現,打造出一種干凈雅致的感覺,整體造型圓潤飽滿。

短短兩個小時的活動里,大家都在美花老師的指導下插出了一個個別具特色的花藝作品,如同一個個迷你的小花園,承載著滿滿的幸福和暖暖的溫情。

本次的“國際文化月”活動內容精彩,互動性強,深受家長和孩子們的好評。公益是不分國界的,通過這次活動也讓留學生對深圳公益事業有更多了解,體驗了深圳公益事業的蓬勃發展,這段經歷也將成為他們留學生活中一段難忘的回憶。

近年來深圳大學國際交流學院一直致力于多方位多渠道多模式發展來華留學教育工作,在教學過程中注重中外文化互通與交融,積極打造留學生對外交流的平臺,豐富對外交流的內涵,讓留學生“學在教室、用在生活”。積極鼓勵留學生走向社會、融入大眾、體驗生活,提升留學教育的廣度和寬度。

留學生們就像一張張的名片,通過參與社會活動不斷展現著外國留學生志愿者的精神風貌和熱情友善,這一舉措不僅得到了留學生的支持和肯定,也受到了社會上的一致好評。

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