2023年6月9日，國際交流學院黨總支理論學習中心組在朝夕樓204室開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育第7次集中學習研討。國際交流學院院長潘燕春、黨總支副書記秦晴、副院長張大強、副院長區(qū)瑩、副院長鄭捷及黨總支委員參加會議。

潘燕春院長結合“賡續(xù)弘揚特區(qū)精神，勇當改革開放尖兵”專題，帶頭學習習近平總書記關于改革開放的重要論述和對廣東、深圳系列重要講話精神。他指出，改革開放是我們黨的一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了我們黨從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展史上一次偉大革命，正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業(yè)的偉大飛躍。

隨后，與會人員就相關學習作了檢視發(fā)言。

張大強表示，自身存在理論學習不夠、辦法不多、能力不足的問題，今后，他將積極參加政治學習，用先進的理論武裝自己的頭腦；并深入開展調查研究，深入基層工作一線，發(fā)現(xiàn)問題，了解群眾急難愁盼。

周永強表示自身學習自覺性還不夠高、學用結合不夠，引領作用發(fā)揮不夠，將在今后的工作和生活中刻苦學習，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領。

卓靜靜表示，自己在學習上缺乏連續(xù)性和針對性、沒有將黨建與留學生教學很好地結合起來。今后將更加注重從黨的最新理論當中汲取知識，使黨建工作與留學生教育有機結合。

潘燕春表示，主觀層面上自身存在理論學習廣度和深度不足、手頭工作頭緒繁雜等問題；客觀層面上前期學院班子人員配備不足，導致工作開展困難。目前國際形勢大好，接下來將整理、推進學院各項工作順利開展，開拓學院發(fā)展新項目。

涂燕表示，自身理論學習系統(tǒng)性不夠，黨性修養(yǎng)不夠，模范作用意識不夠，進取精神有所弱化，求穩(wěn)不求進。今后將加強黨性修養(yǎng)、強化理論學習；夯實作風、加強干事創(chuàng)業(yè)的擔當意識和進取精神，在工作中做干實事、有作為的表率。

劉威表示，自身存在自我要求不夠嚴格，學習思考不夠深入，實踐創(chuàng)新不夠出彩等問題。今后將進一步堅持以高標準要求自己；主動聯(lián)系實際，將所學的內容融會貫通；開展系列旨在幫助留學生認識和理解中國的活動。

田苗表示，自身存在工作主動性不夠、缺乏創(chuàng)新性和創(chuàng)造力、有時執(zhí)行力不夠強等問題。今后將加強系統(tǒng)全面的理論學習，淬煉黨性；直面問題，分析國際中文教育工作高質量發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)；發(fā)揚實干精神，將踏實肯干的作風與靈活創(chuàng)新的方式相結合。

總支委員周永強領學《習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論專題摘編》。他從必須堅持人民至上、必須堅持自信自立、必須堅持守正創(chuàng)新、必須堅持問題導向、必須堅持系統(tǒng)觀念、必須堅持胸懷天下等六個方面，解讀了摘編的要點內容，帶領與會人員深入把握習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論的深刻內涵。并指出，要自覺用這一思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，全面準確領會其豐富內涵、思想體系和實踐要求，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以飽滿的精神狀態(tài)、昂揚的奮斗姿態(tài)投身全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程。

卓靜靜作主題發(fā)言。結合留學生教學工作，她表示，堅持自信自立、堅持守正創(chuàng)新、堅持問題導向是國際中文教師在日常教學中需要重點關注的問題。并從“講什么樣的中國故事”“如何講好中國故事”兩個方面，詳細詮釋了如何更好地培養(yǎng)學生的學科專業(yè)水平、語言能力、對中國的認識和理解以及跨文化和全球勝任力。

劉威作主題發(fā)言。結合學習內容和留學生管理工作，他談及體會：要關心留學生的成長發(fā)展、深度挖掘學院的特色亮點、注重業(yè)務變動的系統(tǒng)性、在工作中秉持問題思維等。

一審一校：周永強

二審二校：劉威

三審三校：秦晴